UNIDAD 9. ENSEÑANZA TELEMÁTICA 20/04

Lunes 20 de abril de 2020

*Corregimos los ejercicios 1 -10

1) Habla sobre los faros, la Torre de Hércules, un blog sobre rincones con encanto y sobre el autor.

2)¿Qué tiene de especial la Torre de Hércules?

Que es uno de los faros más antiguos del mundo y que, según la leyenda, lo mandó construir el héroe Hércules para enterrar la cabeza de un gigante al que derrotó.

3)

1. En España hay 187 faros.
2. Este blog trata sobre rincones increíbles de España.
3. Correcto.
4. La Torre de Hércules fue construida en la época romana.

4)Busca en el diccionario la palabra faro. ¿Con qué acepción se emplea en el texto?

Respuesta modelo:

Faro: torre alta en las costas, con luz en su parte superior, para que durante la noche sirva de señal a los navegantes.

5) ¿Cuáles de estas palabras no deriva de faro?   Faraón y fario.

6) Analiza estos grupos de palabras.

• Las (det.) costas (sust./núcleo) españolas (adj.): grupo nominal.
• Sitios (sust./núcleo) fascinantes (adj.): grupo nominal.
• La (det.) torre (sust./núcleo) primitiva (adj.): grupo nominal.
• Un (det.) incansable (adj.) viajero (sust./núcleo): grupo nominal.

7) Copia las preposiciones del texto.

Por, de, del, en, para, al, desde, hasta, sobre, con.

10) POEMA. Respuesta modelo: 

Torre de Hércules que observas
desde tu altura los mares
y guías hasta la orilla
a tus hijos navegantes. 

Está formado por cuatro versos octosílabos y riman en asonante sus versos pares.

*EMPEZAMOS LA UNIDAD 10.

Escribimos el título del tema en el cuaderno y el SUMARIO:

1. Comprensión lectora.

2.Neologismos, préstamos y arcaísmos.

3.Los complementos del verbo.

       -Predicado nominal : Atributo.

       -Predicado verbal: Complemento directo (C.D) y complemento indirecto (C.I)

4.Palabras con x y s.

5.Recursos literarios: personificación, hipérbole, metáfora y comparación.

                                   Aliteración y repetición.

*Leemos la lectura de la página     "Mundos fantásticos".

*Hacemos los ejercicios 1, 2, 3, 4. 5, 6 y 7  de la comprensión lectora.

*Hacemos los ejercicios 8 y 9 mandando un audio en Teams o en el cuaderno. (opcional. positivo extra)

*Entramos en SNAPPET:

Pincha aquí: ↪https://alumno.snappet.org/login?1587119484571=

Dentro de Snappet pincha en LENGUA en lecciones:
                      << Repasamos el sujeto y predicado con 33 ejercicios.
                       (TRANQUI QUE SE HACEN RÁPIDO Y ES AMENO)

                      <<Repasamos el sujeto y predicado con 25 ejercicios.

¿QUÉ HAY QUE MANDAR HOY?

PLAZO: HASTA EL MARTES A LAS 9.15 HORAS.

-Foto del sumario en el cuaderno.

-Foto de los ejercicios de comprensión lectora del 1 al 7.

-Ejercicios 8 y 9 opcionales.

-Entramos en SNAPPET y hacemos  todos esos ejercicios.

(Yo veo si entras, si aciertas, si fallas y si te lo saltas. No es necesario mandar foto.)