lunes, 24 de septiembre de 2018

sábado, 22 de septiembre de 2018

UNIT 1. AT FLAT NUMBER 6



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VOCABULARY





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EL VERBO TO BE

























STRUCTURE:


















EL VERBO HAVE GOT






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martes, 18 de septiembre de 2018

miércoles, 12 de septiembre de 2018

STARTER UNIT





STARTER UNIT


NUMBERS


Learn numbers from 1 to 30







PLACES IN TOWN











































CHARACTERS


UNIDAD 1. EL SISTEMA SOLAR



EL UNIVERSO



EL SISTEMA SOLAR




FASES DE LA LUNA



LAS CAPAS DE LA TIERRA







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Autoevaluación













TRABAJO OBLIGATORIO

PROYECTO 1. UN VIAJE POR EL ESPACIO

Se realizará un trabajo de investigación sobre el Sol, la Tierra y el resto de planetas.
La distribución es la siguiente:
El Sol : Jorge
La Luna: Katia
Mercurio: Miguel
Venus: Celia
Tierra: Alexandra
Marte: Andrea
Júpiter: Alma
Saturno: Yolanda
Urano: Claudia
Neptuno: Virgnia
Cinturón de asteroides: Hugo

PASO 1. Se buscará información en Internet. Las siguientes páginas pueden ser útiles:
https://spaceplace.nasa.gov/sp/

https://spaceplace.nasa.gov/menu/solar-system/sp/

http://www.geoenciclopedia.com/20-curiosidades-del-sistema-solar-ninos/

https://www.muyinteresante.es/tag/sistema-solar

http://www.aula2005.com/html/cn1eso/03soliluna/03solillunaes.htm

https://www.astromia.com/solar/cinturon.htm

PASO 2. Se deben anotar los siguientes datos en sucio  para redactarlos posteriormente.

* Principales características
*Distancia con respecto al Sol y su diámetro.
*(La Luna: Distancia de la Tierra a la Luna)
*Temperatura media
*Tamaño
*Forma y color
*Otros datos interesantes
*Fotografía o dibujo

PASO 3. Necesitamos una o dos cartulinas negras tamaño DIN A 4.
Escribiremos el nombre del planeta, el cinturrón de asteroides , la estrella o satélite que nos ha tocado en la parte superior en letras bonitas en un folio blanco.
Lo recortaremos y lo pegaremos en la cartulina.
A continuación pegaremos una fotografía o un dibujo.
Después escribiremos la información seleccionada redactada en un folio y la pegaremos en nuestra cartulina.
Si ocupáramos toda la cara de la cartulina,  podemos usar hasta un máximo de dos caras.
El nombre y apellidos debe aparecer al final del trabajo.
También deben aparecer las fuentes, es decir, las páginas que has utilizado para buscar la información.

PASO 4. EXPOSICIÓN EN CLASE

Guion:

Buenos días, mi nombre es_______________________________________________

Os voy a hablar de...
En primer lugar os explicaré...
A continuación, voy a hablar de...
Para terminar, quiero comentar...

Con esto damos por terminada mi intervención / Con esto he terminado mi exposición.

Muchas gracias por vuestra atención / Os agradezco vuestra atención y si alguien tiene alguna duda o pregunta puede realizarla.

CONSEJOS:















TRABAJO OPCIONAL

Realizar un planetario